高中毕业后断档两年成功申请加拿大麦吉尔大学！

• 学生姓名：
  A同学
• 毕业学校：
  南京第十三中学、国内某大学
• 申请时成绩：
  平均成绩93，会考全A，高考分数347(2017年江苏省高考文科一本分数线为333)
• 录取院校：
  哥伦比亚大学

　　大学生申请留学应该怎么申请呢?哪种申请方式对学生最有利呢?今天小编就来讲一讲大学生如何申请留学!

>>麦吉尔大学介绍！

　　大学生申请留学的方式：

　　1.转学分申请

　　大学生申请留学往往选择的是转学分申请，转学分申请可以缩短在国外读大学的时间，但为了多转学分学生往往选择和本科专业尽可能相似的专业，专业选择面较小，并且申请时间较长，不适合想尽快出国的学生。

　　2.直接用高中成绩申请

　　因为着急出国或想跨专业申请的学生可以选择直接用高中成绩申请，这种申请方式让学生在专业选择上余地更大，但也同样面临着学历出现断档的情况，

　　下面小编用一个鑫泉留学的案例来为大家讲一讲大学生怎么合理解释断档期，用高中成绩直接申请加拿大大学。

　　学生背景介绍：

　　学生姓名：A同学

　　毕业院校：南京第十三中学、国内某大学

　　相关成绩：平均成绩93，会考全A，高考分数347(2017年江苏省高考文科一本分数线为333)

　　申请院校：麦吉尔大学 录取

　　学生优劣势介绍：

　　优势：

　　学生的学校比较好，属于重点高中，平均成绩93，会考全A，高考分数347(2017年江苏省高考文

　　科一本分数线为333)， 而且有学校开具的排名证明和奖学金得奖证明等，来辅助说明学生很优秀。

　　劣势：

　　空档期较长，从2017年毕业到2019年9月入学，差不多2年的时间，需要有合理的解释;只申请一个学校，风险性较高。

　　学生申请过程：

　　1. 确定申请方式

　　学生高中成绩很好，高考发挥失常，申请到的大学不是很理想，且经过一年的时间发现所读的专业也不喜欢，就此萌生了出国留学的想法。学生想申请的专业很多，范围很广，而且着急出国，所以老师建议学生直接用高中成绩申请。确定了用高中成绩申请的申请方案，下一步就是如何合理解释学生近两年的断档时间。

　　2. 解释断档时间

　　老师发现学生在大学期间一直在学习英语和法语，而且成绩也比较好，所以针对存在空档期这个问题，要求学生提供语言学习证明。在侧面证明学生在空档期间是一直处于学习的状态，增加申请的成功几率。

　　3.递交材料、收到offer

　　学生签约的时间是2017年申请的是2019年9月开学期，所以申请材料准备的也比较早，申请一开放就提交了申请，在2018年9月27日的时候，学校就收到了学生的全部材料，但是一直都没有审理结果，学生等的也比较心慌，由于学生只想去麦吉尔，别的学校不考虑，所以在12月29日的时候，学生决定再加申麦吉尔两个专业(一般情况下，麦吉尔申请时，学校系统可以选择两个学院下的不同专业，刷一个申请费，但如果学生想要额外申请其他学院下的专业，需要额外再刷申请费)，当天提交了另外两个专业的申请。在2018年1月9日的时候，收到学校要求学生补充2018年9月至2019年7月活动计划，学生很快就提供了材料，所以当天就提供给了学校，申请状态一直都是further for required。幸运的是在1月16日同时收到四个学院的offer，目前学生在考虑最终入读哪个专业，不论学生选择哪个专业相信学生的留学生涯都会一帆风顺的!、

　　老师总结：

　　大学生申请留学不单单只有转学分申请这一条路可以走，条条大路通罗马，选择最适合自己的申请方式才是对自己最有利的，不知道如何申请的学生可以联系我们，我们会帮您定制最适合的留学申请方案!