同学的基本情况:
姓名:W同学
在读院校:西安石油大学大三在读(双非)
在读专业:石油工程
GPA:82.76%(4个学期)
语言成绩:申请时暂无
申请结果:
澳国立大学(QS世界大学排名全球22位)
环境与可持续发展学士(三年制)
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墨尔本大学(QS世界大学排名全球42位)
科学学士(环境方向)(三年制)
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悉尼大学(QS世界大学排名全球46位)
环境系统学士(三年制)减免一年!
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新南威尔士大学(QS世界大学排名全球49位)
工程荣誉学士(环境)(四年制)
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阿德莱德大学(QS世界大学排名全球125位)
工程荣誉学士(石油)(四年制)减免一年!
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案例关键点分析:
一、大三才申请转学澳洲,风险很高
对于澳洲大学转学来说,大一、大二的学生是最佳时期,但是已经大三在读的学生,不管是从院校录取还是签证官对签证的审理,都会认为学生的学习计划不合理,明明再读一年就可以本科毕业,却要重新读大一,有一定的拒录、拒签风险。
二、课程描述不能“忽视”,我们帮您重新润色
学生申请时除了提供在读证明和四个学期成绩单,我们还让学生同时提供了课程描述和详细的个人自述。其中学生提供的课程描述过于简单,内容基本是自己在网上找的大段的课程概述,不够具体,我们觉得这样的课程描述不能通过,学校不认可,但是学生认为不能文案说不行就不行,要等学校的回复。申请结果可想而知,学校虽然根据个人自述接收了学生的转学理由,四所学校都录取,但没有减免学分。看到结果学生又重新提供课程描述想跟学校争取。
三、重新提交课程描述,终获澳洲八大名校学时减免
学生再次提供了符合上述要求的课程描述,我们又写邮件再次跟学校沟通,为学生争取,最后悉尼大学和阿德莱德大学各减免了一年。
澳洲转学八大名校,课程描述方面你需要注意哪些问题?
1)了解课程设置的匹配度选择提供的课目:建议去学校这个专业的网站上查看相关的专业课程设置,看有哪些课和你国内大学上的课较符合。切忌盲目做课程描述,把无关紧要的课加上,这样会直接影响学校对课程的判断。
2)查找学校的教学大纲或学生手册:查找课程的名字,学分,学时,课程基本所修内容。
3)尽量多得补充课程用书的章节目录以及每周上课频率、每章节的课程安排和考试的评分标准。
4)格式上:建议学生把每个科目另起一页,以便我们整理成几大模块的形式发给学校。